اختر مستوى من مستويات هرم بلوم للبدء:
Select a level from Bloom's Taxonomy to begin:
النتيجة النهائية (Final Result)
0 / 30
- المستوى 1: تذكر (Remember)
- العام العاشر الهجري (10th year AH)
- عند جبل عرفات (في وادي عرنة) (At Mount Arafat (in Wadi Uranah))
- الربا ودماء الجاهلية (الثأر) (Riba (usury) and blood feuds)
- المدينة المنورة (في بيت عائشة) (Madinah (in Aisha's house))
- "الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ..." ("This day I have perfected for you your religion...")
- المستوى 2: فهم (Understand)
- لأن النبي ودّع فيها الناس... (Because the Prophet bid farewell...)
- التحذير الشديد من سفك الدم الحرام... (A severe warning against shedding sacred blood...)
- لأنه فهم أن مهمة النبي قد انتهت... (He understood the Prophet's mission was over...)
- الناس سواسية، والتفاضل... بالتقوى (People are equal... superiority... is by Taqwa)
- "من كان يعبد محمداً فإن محمداً قد مات..." ("Whoever worshipped Muhammad...")
- المستوى 3: تطبيق (Apply)
- المساواة (لا فضل لعربي... إلا بالتقوى) (Equality (No superiority for an Arab...))
- أمور الجاهلية التي أبطلها النبي ﷺ (Matters of Jahiliyyah abolished by the Prophet ﷺ)
- بجعل القرآن والسنة مصدراً... (By making Quran and Sunnah the source...)
- "إن أموالكم حرام عليكم" ("Indeed your property is sacred...")
- صح (True)
- المستوى 4: تحليل (Analyze)
- كلاهما كانا من أكبر أسباب الظلم... (Both were among the biggest causes of injustice...)
- ليلتفتوا إليه وينصتوا... (To make them pay attention...)
- العبادة والألوهية لله وحده... (Worship and divinity are for Allah alone...)
- اكتمال الدين يعني انتهاء مهمة الرسول... (The completion of the religion meant the end...)
- حق الله (الصلاة) وحق الضعفاء... (The right of Allah (Prayer) and the right of the weak...)
- المستوى 5: تقويم (Evaluate)
- خاطئ، لأنها مبادئ عالمية... (False, because its principles are universal...)
- كان موقفاً طبيعياً يدل على هول الصدمة... (It was a natural reaction indicating the shock...)
- جعلها حضارة عالمية مفتوحة... (It made it a universal, open civilization...)
- خاطئ، الإسلام رسالة الله الخالدة... (False, Islam is Allah's eternal message...)
- أثبت الصحابة إيماناً وأكثرهم حكمة... (The most firm in faith and wisest...)
- المستوى 6: إبداع (Create)
- "كلنا من آدم.. وميزاننا التقوى" ("We are all from Adam... Our scale is Taqwa")
- بتخصيص يوم لتقدير الأم والأخت... (Dedicating a day to appreciate...)
- وضع خطة شخصية لإحياء سنته... (Making a personal plan to revive his Sunnah...)
- صح (True)
- احترام الآخرين (لا عنصرية)، الأمانة... (Respect others (no racism), Honesty...)